Код товара: 5249070839
Постоплата
Second Language Acquisition and Writing
Тип книги:
Печать по требованию
О товаре
Перейти к описанию
Автор на обложке
Lubie Grujicic-Alatriste
Год выпуска
2026
Тип бумаги в книге
Офсетная
Тип обложки
Мягкая обложка
Тип книги
Печать по требованию
О книге
Печатная книга «Second Language Acquisition and Writing» в мягкой обложке, язык - английский. В книге 104 страниц, она напечатана на белой офсетной бумаге плотностью 80 г/м². Формат издания — 152x229
1 204 ₽ 2 070 ₽
Магазин
Подписаться
Т8 Информационные т...
Перейти4.9
Чат
Заказы
40.1 K
О магазине
Часто задаваемые вопросы
Описание
Second Language Acquisition and WritingПечатная книга «Second Language Acquisition and Writing» в мягкой обложке, язык - английский. В книге 104 страниц, она напечатана на белой офсетной бумаге плотностью 80 г/м². Формат издания — 152x229 мм. Все книги аккуратно упаковываем в прочный трёхслойный непрозрачный картонный конверт.
In writing classrooms, writing topics are frequently discussed prior to writing essays. This is common practice in both native speaker and non-native speaker English Composition and ESL writing classes, particularly in college. Being so widely used, such a teaching practice needs to be examined from a research prospective in order to establish whether, and to what extent, it aids the writing process. Addutionally, the Second Language Acquisition (SLA) field needs to establish whether, and to what extent, such classroom practice aids the SLA process. This book discusses the issues in SLA and the teaching and learning of writing: SLA Theories, Interaction and Input Hypotheses, Literacy and Writing, and Theories of Composition. This book also reports the findings of a small scale study that employed both quantitative and qualitative methods of data collection and analysis. The work in this area is important for future development of SLA theory and practice beacuse SLA needs to test the theories and classroom practices in order to find ways to best help the teaching of writing and English in an EFL/ESL classrooms.
In writing classrooms, writing topics are frequently discussed prior to writing essays. This is common practice in both native speaker and non-native speaker English Composition and ESL writing classes, particularly in college. Being so widely used, such a teaching practice needs to be examined from a research prospective in order to establish whether, and to what extent, it aids the writing process. Addutionally, the Second Language Acquisition (SLA) field needs to establish whether, and to what extent, such classroom practice aids the SLA process. This book discusses the issues in SLA and the teaching and learning of writing: SLA Theories, Interaction and Input Hypotheses, Literacy and Writing, and Theories of Composition. This book also reports the findings of a small scale study that employed both quantitative and qualitative methods of data collection and analysis. The work in this area is important for future development of SLA theory and practice beacuse SLA needs to test the theories and classroom practices in order to find ways to best help the teaching of writing and English in an EFL/ESL classrooms.
- Артикул
- 5249070839
- Автор на обложке
- Lubie Grujicic-Alatriste
- Год выпуска
- 2026
- Тип бумаги в книге
- Офсетная
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Тип книги
- Печать по требованию
- Язык издания
- Английский
- Количество страниц
- 104
- Размеры, мм
- 152x229
- Вес товара, г
- 179
- ISBN
- 9783838303291
- Возрастные ограничения
- 12+
Подборки товаров в категории Пособия по изучению иностранных языков
Отзывы о товаре
0
Second Language Acquisition and Writing
Рейтинга пока нет. Он формируется на основе актуальных отзывов на заказанные и оплаченные товары
Как правильно задавать вопросы?
Будьте вежливы и спрашивайте о товаре, на карточке которого вы находитесь
Если вы обнаружили ошибку в описанием товара, воспользуйтесь функцией
Как отвечать на вопросы?
Отвечать на вопросы могут клиенты, купившие товар, и официальные представители.
Выбрать «Лучший ответ» может только автор вопроса, если именно этот ответ ему помог.